15-24岁女性就业人口比率(百分比)(国家估计)

Employment to population ratio, ages 15-24, female (%) (national estimate)

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指标代码:SL.EMP.1524.SP.FE.NE.ZS所属主题:社会保障与劳动力:Economic activitySocial Protection & Labor: Economic activity

2025最新有效年份
20最新年份有值国家
265历史上有数据经济体
77%总体缺失率

指标解释

World Bank official description / 世界银行官方说明

Employment to population ratio is the proportion of a country's population that is employed.

可供参考的中文翻译:就业人口比率是指就业人口占一国人口的比例。该指标关注15至24岁女性群体的就业参与情况,反映年轻女性在劳动市场中的活跃程度。

数据口径与风险提示

  • 本指标为国家级估计值,与模拟劳工组织估计值(SL.EMP.1524.SP.FE.ZS)在数据来源和统计方法上存在差异,横向比较时需注意口径一致性
  • 中国数据仅有2000年单一观测值,无法构建有效时间序列或计算变化趋势
  • 各十年期的期初期末比值均为空值,限制了中长时间尺度的结构性分析
  • 国家间比较受限于劳动统计体系差异,发展中国家可能存在非正规就业统计不足问题
  • 就业比率高低受人口结构、教育入学率、产业结构等多重因素影响,不宜直接作为劳动力市场质量的单一评判标准
  • 本指标为存量指标,反映特定时点的就业人口占比而非流量变化

中国趋势

趋势解读

由于中国在该指标下仅有2000年单一年份数据(59.949%),无法构建时间序列或分析长期变化趋势。该单一数据点无法反映中国15-24岁女性就业比率的历史演变轨迹,也无法与后续年份进行对比分析。在缺乏更多观测值的情况下,对中国该年龄段女性就业趋势的任何推断均缺乏数据支撑。

  • 2000年:中国15-24岁女性就业人口比率为59.949%
  • 数据序列仅包含1个观测点,无法计算变化率
  • 2000年该数值高于同期世界平均水平38.919%约21个百分点
  • 仅有单一年份数据,任何趋势判断均缺乏依据
  • 无法评估近20年来中国该指标的变化情况
  • 不宜基于单一数据点进行跨国长期比较或政策解读

全球趋势

趋势解读

全球15-24岁女性就业人口比率呈现显著下降趋势。从2000年的38.919%下降至2019年的25.198%,累计下降约13.7个百分点,降幅约35%。末期值与初期值之比为0.647,表明近二十年间全球年轻女性就业参与率持续收缩。这一变化可能与全球教育普及、劳动力市场结构转型以及青年就业形态多样化有关,但需结合相关变量进行验证。

  • 2000年全球15-24岁女性就业人口比率为38.919%
  • 2019年该比率降至25.198%
  • 2000-2019年间下降13.72个百分点
  • 末期值为期初值的0.647倍,降幅约35.3%
  • 全球汇总数据掩盖了区域和国家间的巨大差异
  • 下降趋势可能反映教育扩张而非就业机会减少
  • 不同国家统计口径差异可能影响全球比较的准确性
  • 需区分自愿性(继续求学)与被动性(失业或退出劳动力市场)导致的就业比率下降

每十年变化摘要

十年区间中国变化世界变化提示
1960-1969--无有效数据,无法进行该阶段中国与世界比较分析。
1970-1979--无有效数据,无法进行该阶段中国与世界比较分析。
1980-1989--无有效数据,无法进行该阶段中国与世界比较分析。
1990-1999--无有效数据,无法进行该阶段中国与世界比较分析。
2000-2009--无有效数据,无法进行该阶段中国与世界比较分析。
2010-2019--无有效数据,无法进行该阶段中国与世界比较分析。
2020-2029--无有效数据,无法进行该阶段中国与世界比较分析。

2025 年全部国家排名

排名已尽量排除 World、地区组和收入组,仅保留国家参与比较。排名高低应结合指标口径解释。

使用建议、常见误用与研究场景

数值较高通常意味着什么

较高的15-24岁女性就业人口比率通常意味着该年龄段女性在经济活动中参与度较高,可能反映劳动密集型产业吸纳大量年轻女性就业、教育阶段提前结束、或非正规就业比例较高等情况。

数值较低通常意味着什么

较低的比率通常意味着更多年轻女性选择继续接受教育、进入培训项目,或处于观望状态暂未进入劳动力市场,也可能反映经济机会有限或劳动力市场需求不足。

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  • 中国仅有2000年单一年份数据,无法支撑趋势判断或政策效果评估
  • 国家级估计与模拟劳工组织估计方法不同,两者不宜混用
  • 就业比率未区分就业质量,正规与非正规就业对青年女性发展影响差异显著
  • 人口结构变化(出生率波动)可能影响比率但不代表就业市场实际变化
  • 无法反映就业与教育之间的替代或互补关系
  • 跨国比较受限于各国劳动统计体系完善程度和定义差异

使用建议

  • 研究中国青年女性就业问题时,应优先使用模拟劳工组织估计序列(SL.EMP.1524.SP.FE.ZS)以获得更长的时间序列
  • 结合15岁及以上女性总就业比率(SL.EMP.TOTL.SP.FE.NE.ZS)区分年龄结构效应
  • 引入教育变量(如入学率)区分结构性因素与就业质量因素
  • 对比男性同龄组数据(SL.EMP.1524.SP.MA.NE.ZS)分析性别差异及成因
  • 关注非正规就业比例(SL.EMP.VULN.FE.ZS)以评估就业质量
  • 结合服务业和工业女性就业结构(SL.SRV.EMPL.FE.ZS、SL.IND.EMPL.FE.ZS)理解产业转型对青年女性的影响

常见错误用法

错误做法:将中国2000年的59.949%与全球2025年排名中的其他国家直接对比,得出中国青年女性就业率“最高”的结论

正确做法:应明确指出中国数据仅反映2000年单一年份状况,且时间跨度与比较对象不一致,不宜进行此类跨时点比较

国家间比较应在相同或相近时间截面上进行,且需考虑统计口径差异;不同年份的数据反映的是各自时期的经济社会背景,不具有直接可比性

错误做法:基于中国仅有一个数据点,断言中国15-24岁女性就业比率“二十年来保持稳定”或“持续上升/下降”

正确做法:由于缺乏时间序列数据,应明确说明无法判断中国该指标的趋势变化

单一数据点无法支撑任何趋势判断,错误的趋势解读可能导致政策误判

错误做法:将本指标(国家估计)与模拟劳工组织估计指标混合使用进行趋势分析

正确做法:同一分析中应保持口径一致,优先使用时间序列更完整的模拟劳工组织估计(SL.EMP.1524.SP.FE.ZS)

两种估计方法在样本框、调整技术上存在差异,混用可能引入系统性偏差

错误做法:简单地将高就业比率解读为“就业形势好”或低比率解读为“就业形势差”

正确做法:应结合教育入学率、就业质量指标和产业结构综合判断就业比率变化的真实含义

青年女性就业比率受多重因素影响,高比率可能反映教育机会有限或非正规就业普遍,而非劳动力市场活跃

实际应用场景

  • 青年女性就业参与的结构性变化分析:研究中国与其他主要经济体15-24岁女性就业比率的长期变化趋势及驱动因素 被解释变量 可采用面板回归控制GDP增速、产业结构、教育水平等变量,检验中国青年女性就业参与的模式特殊性
  • 教育扩张对青年女性就业的影响研究:评估高等教育和职业教育普及对15-24岁女性就业决策的替代效应 被解释变量/结果变量 引入教育入学率变量构建双重差分模型,区分教育扩张效应与经济周期效应
  • 非正规就业对青年女性就业质量的调节作用:考察非正规就业比例与青年女性就业比率的关系 机制变量 通过引入SL.EMP.VULN.FE.ZS等脆弱就业指标,分析就业形态结构与总体参与率的交互影响
  • 就业比率指标的稳健性检验:在研究劳动力市场性别差异时,使用本指标(国家估计)与模拟估计进行结果稳健性验证 稳健性检验变量 对比两种估计口径下的回归结果,确保结论不依赖于特定的统计方法或数据来源

15-24岁女性就业人口比率(百分比)(国家估计)常见问题

中国15-24岁女性就业比率为什么只有2000年的数据?

世界银行收录的中国国家级估计数据仅覆盖2000年,该指标后续年份数据缺失。如需更长序列,建议使用同一指标含义的模拟劳工组织估计(SL.EMP.1524.SP.FE.ZS),其包含更多年份数据可用于趋势分析。

就业人口比率和失业率有什么区别?

就业人口比率是就业人口占劳动年龄人口的百分比,反映就业参与广度;失业率是失业人口占劳动力的百分比,反映就业困难程度。两者维度不同:高就业比率不等于低失业率,可能同时存在高就业与大量非正规就业的情况。

为什么中国这个比率比很多发达国家都高?

2000年中国59.949%的数值高于同期多数发达国家,可能反映当时劳动密集型制造业吸纳大量青年女性、教育普及程度相对较低、以及非正规就业比例较高等结构性特征。但需注意跨国比较需考虑统计口径差异。

就业比率下降意味着年轻女性找不到工作吗?

不一定。青年女性就业比率下降可能反映教育入学率提高使更多人继续深造,也可能反映劳动力市场结构变化。需结合具体情境和其他指标(如失业率、就业质量指标)综合判断下降的真实原因。

国家级估计和模拟劳工组织估计哪个更可靠?

国家级估计直接基于各国官方统计,模拟估计在此基础上通过模型填补数据缺口。国家级估计更贴近各国实情但可能存在统计覆盖盲区;模拟估计口径统一便于跨国比较但可能引入模型假设偏差。应根据研究目的选择适合的版本。

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