适合先看哪些数据？
研究斯里兰卡时，通常会先查看人口、GDP、人均GDP、经济增长率、贸易开放度、通胀、预期寿命、教育和环境排放等基础指标。这些变量能帮助用户快速判断斯里兰卡的经济规模、居民收入、增长波动、人口结构和可持续发展压力。
斯里兰卡：小学生人均支出（占人均 GDP 的百分比）
Sri Lanka：Government expenditure per student, primary (% of GDP per capita)
下载数据指标代码：SE.XPD.PRIM.PC.ZS | 国家/经济体代码：LKA
趋势图表
趋势解读
斯里兰卡的Government expenditure per student, primary (% of GDP per capita)在2009年至2018年有10个有效观测值。长期看，最新值较起点变化0.69（约+9.5%）；最近五个有效年份整体呈上升。
数据一览
斯里兰卡：小学生人均支出（占人均 GDP 的百分比）历年数据
单位：% of GDP per capita
| 年份 | 数值 |
|---|---|
| 2018 | 7.92 |
| 2017 | 11.4 |
| 2016 | 14.4 |
| 2015 | 7.44 |
| 2014 | 6.48 |
| 2013 | 4.34 |
| 2012 | 4.17 |
| 2011 | 5.15 |
| 2010 | 5.07 |
| 2009 | 7.23 |
指标解释
World Bank official description / 世界银行官方说明
Government expenditure per student is the average general government expenditure (current, capital, and transfers) per student in the given level of education, expressed as a percentage of GDP per capita.
可供参考的中文翻译：小学生人均公共支出是指政府在某一教育层级上的平均公共支出（经常支出、资本支出和转移支付），以人均GDP的百分比表示。该指标反映了国家在初等教育领域相对于整体经济规模的人均投入强度。
数据口径与风险提示
- 该指标仅反映初等教育阶段的政府人均支出，不涵盖私立教育支出或家庭教育支出。
- 百分比分子为教育公共支出，分母为人均GDP，两者均可能因统计口径调整而产生年度波动。
- 不同国家GDP核算方法（名义vs实际）、汇率换算差异会影响跨国可比性。
- 中国数据仅有1998年一个观测点，无法支持长期趋势判断或跨国排名解读。
- 发展中国家普遍存在数据缺失或低频更新问题，跨国排名可能受样本偏差影响。
- 该指标不反映教育质量、教学成果或学习效果，与教育产出无直接关联。
- 公共支出向学生群体的分配比例受学校数量、在校生规模等因素调节。
- 高比例可能反映对初等教育的重视，也可能源于人口结构变化导致分母（人均GDP）相对较低。
斯里兰卡WDI数据常见问题
数据覆盖如何理解？
当前构建中，斯里兰卡最新有值年份为 - 年，最新年份有值指标数为 0，覆盖年份范围为 --- 年，数据总体缺失率约 0%。这意味着不同指标的可用年份并不完全一致，下载长面板后需要先检查缺失值再设定样本区间。
论文和课程作业怎么用？
斯里兰卡 WDI 数据适合用于宏观经济描述、国家画像、时间序列趋势、跨国比较和变量筛选。若用于回归分析，应优先统一年份、单位和价格口径，并记录数据下载日期；若用于课堂报告，可以围绕一组核心变量解释斯里兰卡与全球或同地区国家的差异。
有哪些使用风险？
该页面对应国家样本，可用于与其他国家进行横向比较。 WDI 会随来源机构修订历史数据，且现价美元、购买力平价、不变价、本币、百分比和人均口径含义不同。正式引用时不要只看数值大小，还要核对指标定义、单位、最新更新时间和来源机构。
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