适合先看哪些数据？
研究危地马拉时，通常会先查看人口、GDP、人均GDP、经济增长率、贸易开放度、通胀、预期寿命、教育和环境排放等基础指标。这些变量能帮助用户快速判断危地马拉的经济规模、居民收入、增长波动、人口结构和可持续发展压力。
危地马拉：初中教育经常支出（占初中公共机构总支出的比例）
Guatemala：Current education expenditure, secondary (% of total expenditure in secondary public institutions)
下载数据指标代码：SE.XPD.CSEC.ZS | 国家/经济体代码：GTM
趋势图表
趋势解读
危地马拉的Current education expenditure, secondary (% of total expenditure in secondary public institutions)在2001年至2024年有19个有效观测值。长期看，最新值较起点变化-6.08（约-6.1%）；最近五个有效年份整体呈上升。该指标为现价或美元口径，趋势会受到通胀、汇率和价格水平影响。
数据一览
危地马拉：初中教育经常支出（占初中公共机构总支出的比例）历年数据
单位：% of total expenditure in secondary public institutions
| 年份 | 数值 |
|---|---|
| 2024 | 93.9 |
| 2023 | 92.5 |
| 2022 | 100.0 |
| 2021 | 93.4 |
| 2020 | 92.2 |
| 2019 | 90.6 |
| 2018 | 85.7 |
| 2017 | 91.1 |
| 2016 | 94.2 |
| 2015 | 98.0 |
| 2014 | 92.7 |
| 2013 | 95.2 |
| 2012 | 91.8 |
| 2011 | 96.1 |
| 2010 | 99.8 |
| 2008 | 96.4 |
| 2007 | 95.5 |
| 2006 | 92.4 |
| 2001 | 100.0 |
指标解释
World Bank official description / 世界银行官方说明
Current expenditure is expressed as a percentage of direct expenditure in public educational institutions (instructional and non-instructional) of the specified level of education. Financial aid to students and other transfers are excluded from direct expenditure. Current expenditure is consumed within the current year and would have to be renewed if needed in the following year. It includes staff compensation and current expenditure other than for staff compensation (ex. on teaching materials, ancillary services and administration).
可供参考的中文翻译：经常支出以占指定教育级别公共教育机构（教学和非教学）直接支出的百分比表示。对学生的财务援助和其他转移支付不计入直接支出。经常支出在当年消耗，如需在下一年度更新。包括教职人员补偿以及教职人员补偿以外的经常支出（例如教材、辅助服务和行政费用）。
数据口径与风险提示
- 本指标仅涵盖公共教育机构，不包括私立学校的支出结构信息
- 数据点极为有限：中国仅有1999、2022、2023年三个观测值，世界仅有2012、2013年两个观测值，趋势推断需极度审慎
- 不同国家或地区对资本支出与经常支出的分类边界可能存在口径差异，影响跨国可比性
- 该指标反映的是支出结构比例而非绝对投入规模，高比例不等于高投入
- 数据缺失率较高，大多数十年期的中国与世界比率无法计算
- 财政年度定义差异和汇率变动可能影响跨国比较的精确性
- 中国数据跨越23年但仅有3个时间点，时间序列连续性较弱
危地马拉WDI数据常见问题
数据覆盖如何理解？
当前构建中，危地马拉最新有值年份为 - 年，最新年份有值指标数为 0，覆盖年份范围为 --- 年，数据总体缺失率约 0%。这意味着不同指标的可用年份并不完全一致，下载长面板后需要先检查缺失值再设定样本区间。
论文和课程作业怎么用？
危地马拉 WDI 数据适合用于宏观经济描述、国家画像、时间序列趋势、跨国比较和变量筛选。若用于回归分析，应优先统一年份、单位和价格口径，并记录数据下载日期；若用于课堂报告，可以围绕一组核心变量解释危地马拉与全球或同地区国家的差异。
有哪些使用风险？
该页面对应国家样本，可用于与其他国家进行横向比较。 WDI 会随来源机构修订历史数据，且现价美元、购买力平价、不变价、本币、百分比和人均口径含义不同。正式引用时不要只看数值大小，还要核对指标定义、单位、最新更新时间和来源机构。
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