洪都拉斯:25岁及以上人口中持有硕士或同等学历及以上者占比(累计)

Honduras:Educational attainment, at least Master's or equivalent, population 25+, total (%) (cumulative)

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指标代码:SE.TER.CUAT.MS.ZS | 国家/经济体代码:HND

趋势图表

趋势解读

洪都拉斯的Educational attainment, at least Master's or equivalent, population 25+, total (%) (cumulative)在2005年至2024年有16个有效观测值。长期看,最新值较起点变化0.07(约+22.8%);最近五个有效年份整体呈下降。

数据一览

洪都拉斯:25岁及以上人口中持有硕士或同等学历及以上者占比(累计)历年数据

单位:% of total population ages 25+

年份数值
20240.36
20230.41
20190.40
20180.46
20170.53
20150.45
20140.30
20130.30
20120.25
20110.34
20100.28
20090.22
20080.23
20070.19
20060.22
20050.29

指标解释

World Bank official description / 世界银行官方说明

The percentage of population ages 25 and over that attained or completed Master's or equivalent.

可供参考的中文翻译:指25岁及以上人口中已获得或完成硕士或同等学力的比例(累计)。

数据口径与风险提示

  • 本指标仅反映25岁及以上人口的硕士及以上学历 attainment,未覆盖该年龄段以下群体
  • 数据为累计比例,后一期包含前一期成就,不可视为年度新增
  • 中国数据仅有2000、2010、2020三个年份,趋势判断需谨慎
  • 世界(汇总)数据缺失,无法进行直接的中外比较
  • 中国数据截止于2020年,此后变化缺乏追踪
  • 各国统计口径可能存在差异,跨国比较需注意定义一致性
  • 该指标为累计比例,低基数国家微小绝对增长可能导致高倍数
  • 高等教育扩张政策可能影响分子(硕博在校生)和分母(25+人口结构)

洪都拉斯WDI数据常见问题

适合先看哪些数据?

研究洪都拉斯时,通常会先查看人口、GDP、人均GDP、经济增长率、贸易开放度、通胀、预期寿命、教育和环境排放等基础指标。这些变量能帮助用户快速判断洪都拉斯的经济规模、居民收入、增长波动、人口结构和可持续发展压力。

数据覆盖如何理解?

当前构建中,洪都拉斯最新有值年份为 - 年,最新年份有值指标数为 0,覆盖年份范围为 --- 年,数据总体缺失率约 0%。这意味着不同指标的可用年份并不完全一致,下载长面板后需要先检查缺失值再设定样本区间。

论文和课程作业怎么用?

洪都拉斯 WDI 数据适合用于宏观经济描述、国家画像、时间序列趋势、跨国比较和变量筛选。若用于回归分析,应优先统一年份、单位和价格口径,并记录数据下载日期;若用于课堂报告,可以围绕一组核心变量解释洪都拉斯与全球或同地区国家的差异。

有哪些使用风险?

该页面对应国家样本,可用于与其他国家进行横向比较。 WDI 会随来源机构修订历史数据,且现价美元、购买力平价、不变价、本币、百分比和人均口径含义不同。正式引用时不要只看数值大小,还要核对指标定义、单位、最新更新时间和来源机构。

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