适合先看哪些数据?
研究哈萨克斯坦时,通常会先查看人口、GDP、人均GDP、经济增长率、贸易开放度、通胀、预期寿命、教育和环境排放等基础指标。这些变量能帮助用户快速判断哈萨克斯坦的经济规模、居民收入、增长波动、人口结构和可持续发展压力。
Kazakhstan:Secondary education, general pupils
下载数据指标代码:SE.SEC.ENRL.GC | 国家/经济体代码:KAZ
哈萨克斯坦的Secondary education, general pupils在1981年至2019年有32个有效观测值。长期看,最新值较起点变化-36,214(约-2.1%);最近五个有效年份整体呈上升。
哈萨克斯坦:中学教育,一般学生历年数据
| 年份 | 数值 |
|---|---|
| 2019 | 1,724,786 |
| 2018 | 1,643,803 |
| 2017 | 1,574,083 |
| 2016 | 1,525,811 |
| 2015 | 1,489,036 |
| 2014 | 1,475,996 |
| 2013 | 1,494,586 |
| 2012 | 1,533,403 |
| 2011 | 1,566,584 |
| 2010 | 1,598,333 |
| 2009 | 1,632,531 |
| 2008 | 1,671,337 |
| 2007 | 1,768,115 |
| 2006 | 1,878,006 |
| 2005 | 1,938,112 |
| 2004 | 1,992,107 |
| 2003 | 1,976,390 |
| 2002 | 1,932,494 |
| 2001 | 1,945,586 |
| 2000 | 1,913,017 |
| 1999 | 1,871,608 |
| 1998 | 1,796,238 |
| 1997 | 1,743,623 |
| 1996 | 1,670,200 |
| 1994 | 1,830,600 |
| 1993 | 1,861,000 |
| 1992 | 1,897,000 |
| 1991 | 1,918,700 |
| 1990 | 1,943,400 |
| 1989 | 1,943,800 |
| 1986 | 1,910,800 |
| 1981 | 1,761,000 |
Secondary general pupils are the number of secondary students enrolled in general education programs, including teacher training.
可供参考的中文翻译:中学一般课程在校学生人数,指在公立和私立中等教育机构中注册参加一般教育课程(含师资培训)的学生总数。
研究哈萨克斯坦时,通常会先查看人口、GDP、人均GDP、经济增长率、贸易开放度、通胀、预期寿命、教育和环境排放等基础指标。这些变量能帮助用户快速判断哈萨克斯坦的经济规模、居民收入、增长波动、人口结构和可持续发展压力。
当前构建中,哈萨克斯坦最新有值年份为 - 年,最新年份有值指标数为 0,覆盖年份范围为 --- 年,数据总体缺失率约 0%。这意味着不同指标的可用年份并不完全一致,下载长面板后需要先检查缺失值再设定样本区间。
哈萨克斯坦 WDI 数据适合用于宏观经济描述、国家画像、时间序列趋势、跨国比较和变量筛选。若用于回归分析,应优先统一年份、单位和价格口径,并记录数据下载日期;若用于课堂报告,可以围绕一组核心变量解释哈萨克斯坦与全球或同地区国家的差异。
该页面对应国家样本,可用于与其他国家进行横向比较。 WDI 会随来源机构修订历史数据,且现价美元、购买力平价、不变价、本币、百分比和人均口径含义不同。正式引用时不要只看数值大小,还要核对指标定义、单位、最新更新时间和来源机构。
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