墨西哥:25岁及以上男性人口中至少完成高中教育的比例

Mexico:Educational attainment, at least completed upper secondary, population 25+, male (%) (cumulative)

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指标代码:SE.SEC.CUAT.UP.MA.ZS | 国家/经济体代码:MEX

趋势图表

趋势解读

墨西哥的Educational attainment, at least completed upper secondary, population 25+, male (%) (cumulative)在1990年至2025年有26个有效观测值。长期看,最新值较起点变化20.8(约+92.9%);最近五个有效年份整体呈上升。

数据一览

墨西哥:25岁及以上男性人口中至少完成高中教育的比例历年数据

单位:% of male population ages 25+

年份数值
202543.2
202442.1
202341.8
202239.8
202140.3
202039.5
201937.5
201836.6
201735.3
201634.4
201534.7
201432.7
201332.8
201235.6
201132.0
201030.4
200933.6
200832.4
200732.5
200632.5
200527.6
200426.2
200325.3
200224.8
200022.3
199022.4

指标解释

World Bank official description / 世界银行官方说明

The percentage of population ages 25 and over that attained or completed upper secondary education.

可供参考的中文翻译:指25岁及以上人口中达到或完成高中教育的比例。

数据口径与风险提示

  • 该指标仅反映男性群体,不包含女性数据
  • 时间跨度内的观测点非常稀疏(仅4个数据点)
  • 缺乏世界层面的汇总数据,无法进行跨国比较
  • 数据来源可能因国家统计方法不同而存在差异
  • 无法捕捉教育质量的细微变化

墨西哥WDI数据常见问题

适合先看哪些数据?

研究墨西哥时,通常会先查看人口、GDP、人均GDP、经济增长率、贸易开放度、通胀、预期寿命、教育和环境排放等基础指标。这些变量能帮助用户快速判断墨西哥的经济规模、居民收入、增长波动、人口结构和可持续发展压力。

数据覆盖如何理解?

当前构建中,墨西哥最新有值年份为 - 年,最新年份有值指标数为 0,覆盖年份范围为 --- 年,数据总体缺失率约 0%。这意味着不同指标的可用年份并不完全一致,下载长面板后需要先检查缺失值再设定样本区间。

论文和课程作业怎么用?

墨西哥 WDI 数据适合用于宏观经济描述、国家画像、时间序列趋势、跨国比较和变量筛选。若用于回归分析,应优先统一年份、单位和价格口径,并记录数据下载日期;若用于课堂报告,可以围绕一组核心变量解释墨西哥与全球或同地区国家的差异。

有哪些使用风险?

该页面对应国家样本,可用于与其他国家进行横向比较。 WDI 会随来源机构修订历史数据,且现价美元、购买力平价、不变价、本币、百分比和人均口径含义不同。正式引用时不要只看数值大小,还要核对指标定义、单位、最新更新时间和来源机构。

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