适合先看哪些数据？
研究约旦河西岸和加沙时，通常会先查看人口、GDP、人均GDP、经济增长率、贸易开放度、通胀、预期寿命、教育和环境排放等基础指标。这些变量能帮助用户快速判断约旦河西岸和加沙的经济规模、居民收入、增长波动、人口结构和可持续发展压力。
约旦河西岸和加沙：25岁及以上女性人口中至少完成高中后教育的比例（累计）
West Bank and Gaza：Educational attainment, at least completed post-secondary, population 25+, female (%) (cumulative)
下载数据指标代码：SE.SEC.CUAT.PO.FE.ZS | 国家/经济体代码：PSE
趋势图表
趋势解读
约旦河西岸和加沙的Educational attainment, at least completed post-secondary, population 25+, female (%) (cumulative)在2000年至2024年有8个有效观测值。长期看，最新值较起点变化22.0（约+211.1%）；最近五个有效年份整体呈上升。
数据一览
约旦河西岸和加沙：25岁及以上女性人口中至少完成高中后教育的比例（累计）历年数据
单位：% of female population ages 25+
| 年份 | 数值 |
|---|---|
| 2024 | 32.4 |
| 2021 | 30.8 |
| 2019 | 28.5 |
| 2005 | 12.7 |
| 2003 | 11.2 |
| 2002 | 10.8 |
| 2001 | 10.2 |
| 2000 | 10.4 |
指标解释
World Bank official description / 世界银行官方说明
The percentage of population ages 25 and over that attained or completed post-secondary non-tertiary education.
可供参考的中文翻译：25岁及以上人口中达到或完成高中后非高等教育的比例。
数据口径与风险提示
- 本指标反映25岁及以上女性人口的累计教育成就，而非当期在校或毕业人数。
- 不同国家高中后非高等教育的学制和课程设置存在差异，跨国可比性有限。
- 数据来源于人口普查或入户调查，部分国家调查频率较低或样本有限。
- 部分年份数据为插值估计值，并非直接调查获得。
- 高中后非高等教育的定义在不同时期和地区可能发生变化。
- 女性受教育机会的历史差异导致不同年龄 cohort 之间水平差距较大。
- 数据缺失或估算方法不统一可能导致趋势解读偏差。
约旦河西岸和加沙WDI数据常见问题
数据覆盖如何理解？
当前构建中，约旦河西岸和加沙最新有值年份为 - 年，最新年份有值指标数为 0，覆盖年份范围为 --- 年，数据总体缺失率约 0%。这意味着不同指标的可用年份并不完全一致，下载长面板后需要先检查缺失值再设定样本区间。
论文和课程作业怎么用？
约旦河西岸和加沙 WDI 数据适合用于宏观经济描述、国家画像、时间序列趋势、跨国比较和变量筛选。若用于回归分析，应优先统一年份、单位和价格口径，并记录数据下载日期；若用于课堂报告，可以围绕一组核心变量解释约旦河西岸和加沙与全球或同地区国家的差异。
有哪些使用风险？
该页面对应国家样本，可用于与其他国家进行横向比较。 WDI 会随来源机构修订历史数据，且现价美元、购买力平价、不变价、本币、百分比和人均口径含义不同。正式引用时不要只看数值大小，还要核对指标定义、单位、最新更新时间和来源机构。
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