适合先看哪些数据？
研究布隆迪时，通常会先查看人口、GDP、人均GDP、经济增长率、贸易开放度、通胀、预期寿命、教育和环境排放等基础指标。这些变量能帮助用户快速判断布隆迪的经济规模、居民收入、增长波动、人口结构和可持续发展压力。
布隆迪：失学儿童，小学
Burundi：Children out of school, primary
下载数据指标代码：SE.PRM.UNER | 国家/经济体代码：BDI
趋势图表
趋势解读
布隆迪的Children out of school, primary在1973年至2025年有34个有效观测值。长期看，最新值较起点变化189,405（约+40.1%）；最近五个有效年份整体呈上升。
数据一览
布隆迪：失学儿童，小学历年数据
单位：Number
| 年份 | 数值 |
|---|---|
| 2025 | 661,724 |
| 2020 | 467,022 |
| 2019 | 460,784 |
| 2018 | 408,626 |
| 2017 | 334,526 |
| 2016 | 237,711 |
| 2015 | 197,870 |
| 2014 | 150,486 |
| 2013 | 190,332 |
| 2012 | 97,388 |
| 2011 | 75,400 |
| 2010 | 79,877 |
| 2009 | 123,436 |
| 2008 | 89,767 |
| 2007 | 180,610 |
| 2006 | 271,932 |
| 2005 | 486,110 |
| 2004 | 528,301 |
| 2003 | 540,258 |
| 2002 | 573,867 |
| 2001 | 591,898 |
| 2000 | 686,242 |
| 1993 | 579,607 |
| 1988 | 478,710 |
| 1987 | 482,180 |
| 1986 | 501,289 |
| 1985 | 507,498 |
| 1984 | 525,513 |
| 1983 | 544,953 |
| 1982 | 571,807 |
| 1981 | 582,259 |
| 1980 | 579,838 |
| 1978 | 558,347 |
| 1973 | 472,319 |
指标解释
World Bank official description / 世界银行官方说明
Children out of school are the number of primary-school-age children not enrolled in primary or secondary school.
可供参考的中文翻译：失学儿童是指符合小学入学年龄但未入读小学或中学的儿童数量。
数据口径与风险提示
- 本指标统计的是绝对人数而非比例，高人口基数国家自然呈现较大数值，不宜直接横向比较绝对规模
- 数据仅覆盖1987至1997年，时间跨度有限，无法反映近年教育普及政策效果
- 世界银行未提供同期全球或区域汇总数据，中国数据缺乏国际参照基准
- 该指标未区分城市与农村、东部与西部地区失学儿童的分布差异
- 指标为存量统计，不反映新增失学儿童的年度流入速度
- 数据可能受各上报国统计口径差异影响，跨国可比性存在局限
布隆迪WDI数据常见问题
数据覆盖如何理解？
当前构建中，布隆迪最新有值年份为 - 年，最新年份有值指标数为 0，覆盖年份范围为 --- 年，数据总体缺失率约 0%。这意味着不同指标的可用年份并不完全一致，下载长面板后需要先检查缺失值再设定样本区间。
论文和课程作业怎么用？
布隆迪 WDI 数据适合用于宏观经济描述、国家画像、时间序列趋势、跨国比较和变量筛选。若用于回归分析，应优先统一年份、单位和价格口径，并记录数据下载日期；若用于课堂报告，可以围绕一组核心变量解释布隆迪与全球或同地区国家的差异。
有哪些使用风险？
该页面对应国家样本，可用于与其他国家进行横向比较。 WDI 会随来源机构修订历史数据，且现价美元、购买力平价、不变价、本币、百分比和人均口径含义不同。正式引用时不要只看数值大小，还要核对指标定义、单位、最新更新时间和来源机构。
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