适合先看哪些数据？
研究吉布提时，通常会先查看人口、GDP、人均GDP、经济增长率、贸易开放度、通胀、预期寿命、教育和环境排放等基础指标。这些变量能帮助用户快速判断吉布提的经济规模、居民收入、增长波动、人口结构和可持续发展压力。
吉布提：一年级净入学率，女童（占官方定义的学龄人口的百分比）
Djibouti：Net intake rate in grade 1, female (% of official school-age population)
下载数据指标代码：SE.PRM.NINT.FE.ZS | 国家/经济体代码：DJI
趋势图表
趋势解读
吉布提的Net intake rate in grade 1, female (% of official school-age population)在1999年至2019年有8个有效观测值。长期看，最新值较起点变化45.7（约+246.4%）；最近五个有效年份整体呈上升。
数据一览
吉布提：一年级净入学率，女童（占官方定义的学龄人口的百分比）历年数据
单位：% of official school-age population
| 年份 | 数值 |
|---|---|
| 2019 | 64.3 |
| 2018 | 56.5 |
| 2017 | 57.9 |
| 2012 | 54.3 |
| 2007 | 40.8 |
| 2005 | 31.1 |
| 2000 | 19.1 |
| 1999 | 18.6 |
指标解释
World Bank official description / 世界银行官方说明
Net intake rate in grade 1 is the number of new entrants in the first grade of primary education who are of official primary school entrance age, expressed as a percentage of the population of the corresponding age.
可供参考的中文翻译：一年级学生净入学率是指进入初等教育一年级的新生中，属于官方规定的小学入学年龄的儿童数量，以占相应年龄人口的百分比表示。
数据口径与风险提示
- 该指标仅涵盖进入一年级的适龄新入学儿童，不包括早于或晚于官方入学年龄入学的儿童
- 净入学率衡量的是进入正规教育系统的适龄儿童比例，而非实际完成学业或获得学习成果
- 数据覆盖存在明显缺口，中国仅有4个数据点（2015-2018年），多个十年期数据缺失
- 不同国家对小 学入学年龄的定义可能存在差异，跨国比较需谨慎
- 该指标不反映学校教学质量或学生实际学习水平
- 未入学或延迟入学的女童不在此指标统计范围内
吉布提WDI数据常见问题
数据覆盖如何理解？
当前构建中，吉布提最新有值年份为 - 年，最新年份有值指标数为 0，覆盖年份范围为 --- 年，数据总体缺失率约 0%。这意味着不同指标的可用年份并不完全一致，下载长面板后需要先检查缺失值再设定样本区间。
论文和课程作业怎么用？
吉布提 WDI 数据适合用于宏观经济描述、国家画像、时间序列趋势、跨国比较和变量筛选。若用于回归分析，应优先统一年份、单位和价格口径，并记录数据下载日期；若用于课堂报告，可以围绕一组核心变量解释吉布提与全球或同地区国家的差异。
有哪些使用风险？
该页面对应国家样本，可用于与其他国家进行横向比较。 WDI 会随来源机构修订历史数据，且现价美元、购买力平价、不变价、本币、百分比和人均口径含义不同。正式引用时不要只看数值大小，还要核对指标定义、单位、最新更新时间和来源机构。
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