适合先看哪些数据？
研究尼泊尔时，通常会先查看人口、GDP、人均GDP、经济增长率、贸易开放度、通胀、预期寿命、教育和环境排放等基础指标。这些变量能帮助用户快速判断尼泊尔的经济规模、居民收入、增长波动、人口结构和可持续发展压力。
尼泊尔：一年级新生总入学率，男性（占相关年龄组的百分比）
Nepal：Gross intake ratio in first grade of primary education, male (% of relevant age group)
下载数据指标代码：SE.PRM.GINT.MA.ZS | 国家/经济体代码：NPL
趋势图表
趋势解读
尼泊尔的Gross intake ratio in first grade of primary education, male (% of relevant age group)在1992年至2019年有22个有效观测值。长期看，最新值较起点变化-1.45（约-1.0%）；最近五个有效年份整体呈下降。
数据一览
尼泊尔：一年级新生总入学率，男性（占相关年龄组的百分比）历年数据
单位：% of relevant age group
| 年份 | 数值 |
|---|---|
| 2019 | 145.7 |
| 2017 | 152.2 |
| 2016 | 149.7 |
| 2015 | 157.1 |
| 2014 | 157.1 |
| 2013 | 161.9 |
| 2012 | 162.0 |
| 2011 | 172.9 |
| 2010 | 159.9 |
| 2009 | 151.7 |
| 2008 | 129.2 |
| 2007 | 146.7 |
| 2006 | 153.5 |
| 2005 | 115.1 |
| 2004 | 119.0 |
| 2003 | 117.5 |
| 2002 | 123.5 |
| 2001 | 116.4 |
| 2000 | 146.5 |
| 1999 | 153.9 |
| 1997 | 134.8 |
| 1992 | 147.2 |
指标解释
World Bank official description / 世界银行官方说明
Gross intake ratio in first grade of primary education is the number of new entrants in the first grade of primary education regardless of age, expressed as a percentage of the population of the official primary entrance age.
可供参考的中文翻译：男性小学新生总入学率是指无论年龄大小，首次进入小学一年级的男性新生的总人数，与官方规定的小学入学年龄男性人口的比值。该比率可以超过100%，因为首次入学儿童可能包含超龄或未达到官方入学年龄的男童。
数据口径与风险提示
- 该比率计算的是所有首次进入小学一年级的男性，不管其是否达到官方入学年龄，因此可能超过100%
- 超过100%的情况通常反映存在超龄入学或低龄入学的现象，不宜简单解读为教育质量高低
- 不同国家对官方小学入学年龄的定义可能不同，进行跨国比较时需注意口径差异
- 中国数据最早可追溯至1996年，1996年之前的长期历史趋势无法直接观察
- 该指标反映的是入学机会而非教育质量或学习成果
- 排名仅反映各国数值高低，不代表教育系统的相对优劣
- 该指标未区分城市与农村、超龄与适龄入学等结构性差异
- 数据更新存在一定滞后，2018年之后的数据可能缺失
尼泊尔WDI数据常见问题
数据覆盖如何理解？
当前构建中，尼泊尔最新有值年份为 - 年，最新年份有值指标数为 0，覆盖年份范围为 --- 年，数据总体缺失率约 0%。这意味着不同指标的可用年份并不完全一致，下载长面板后需要先检查缺失值再设定样本区间。
论文和课程作业怎么用？
尼泊尔 WDI 数据适合用于宏观经济描述、国家画像、时间序列趋势、跨国比较和变量筛选。若用于回归分析，应优先统一年份、单位和价格口径，并记录数据下载日期；若用于课堂报告，可以围绕一组核心变量解释尼泊尔与全球或同地区国家的差异。
有哪些使用风险？
该页面对应国家样本，可用于与其他国家进行横向比较。 WDI 会随来源机构修订历史数据，且现价美元、购买力平价、不变价、本币、百分比和人均口径含义不同。正式引用时不要只看数值大小，还要核对指标定义、单位、最新更新时间和来源机构。
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