适合先看哪些数据？
研究玻利维亚时，通常会先查看人口、GDP、人均GDP、经济增长率、贸易开放度、通胀、预期寿命、教育和环境排放等基础指标。这些变量能帮助用户快速判断玻利维亚的经济规模、居民收入、增长波动、人口结构和可持续发展压力。
玻利维亚：识字率，成年男性（占 15 岁以上男性人口的百分比）
Bolivia, Plurinational State of：Literacy rate, adult male (% of males ages 15 and above)
下载数据指标代码：SE.ADT.LITR.MA.ZS | 国家/经济体代码：BOL
趋势图表
趋势解读
玻利维亚的Literacy rate, adult male (% of males ages 15 and above)在1976年至2024年有12个有效观测值。长期看，最新值较起点变化22.9（约+30.2%）；最近五个有效年份整体呈上升。
数据一览
玻利维亚：识字率，成年男性（占 15 岁以上男性人口的百分比）历年数据
单位：% of males ages 15 and above
| 年份 | 数值 |
|---|---|
| 2024 | 98.8 |
| 2023 | 97.8 |
| 2020 | 97.4 |
| 2015 | 96.5 |
| 2012 | 97.1 |
| 2011 | 96.6 |
| 2009 | 95.8 |
| 2008 | 95.0 |
| 2007 | 95.0 |
| 2001 | 93.1 |
| 1992 | 88.2 |
| 1976 | 75.8 |
指标解释
World Bank official description / 世界银行官方说明
Adult literacy rate is the percentage of people ages 15 and above who can both read and write with understanding a short simple statement about their everyday life.
可供参考的中文翻译：成人识字率是指能够理解、阅读和书写有关其日常生活的短文、年龄在 15 岁以上的成年人所占百分比。
数据口径与风险提示
- 识字率的定义涉及对"理解日常生活的短文"的主观判断，不同国家调查时的题目难度可能存在差异
- 中国数据仅有 1982、1990、2000、2010、2020 五个年份的离散数据点，十年间的年度变化无法观察
- 世界数据虽有 50 个连续年份，但部分年份可能基于插值而非实际调查
- 不同国家识字率调查的方法、频次和质量控制标准不完全一致，跨国比较应持审慎态度
- 该指标仅衡量基础读写能力，不反映教育质量、技能水平或认知深度
- 数据更新存在一定滞后，部分国家最近调查可能已是数年前的数值
玻利维亚WDI数据常见问题
数据覆盖如何理解？
当前构建中，玻利维亚最新有值年份为 - 年，最新年份有值指标数为 0，覆盖年份范围为 --- 年，数据总体缺失率约 0%。这意味着不同指标的可用年份并不完全一致，下载长面板后需要先检查缺失值再设定样本区间。
论文和课程作业怎么用？
玻利维亚 WDI 数据适合用于宏观经济描述、国家画像、时间序列趋势、跨国比较和变量筛选。若用于回归分析，应优先统一年份、单位和价格口径，并记录数据下载日期；若用于课堂报告，可以围绕一组核心变量解释玻利维亚与全球或同地区国家的差异。
有哪些使用风险？
该页面对应国家样本，可用于与其他国家进行横向比较。 WDI 会随来源机构修订历史数据，且现价美元、购买力平价、不变价、本币、百分比和人均口径含义不同。正式引用时不要只看数值大小，还要核对指标定义、单位、最新更新时间和来源机构。
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